Bibliographie

Es ist uns ein Anliegen, dass wissenschaftliche, (fach-)didaktische Perspektiven und Perspektiven des öffentlichen Diskurses rezipiert werden und somit die Möglichkeit eines fundierten Austausches in alle Richtungen besteht.

Hier finden sich Publikationen und Anregungen zum Thema. Wir freuen uns über Hinweise und Ergänzungen.